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你看了上百部、上千部戰(zhàn)爭(zhēng)片也不會(huì)成為一名軍事家。你看了上百部、上千部動(dòng)作片，也不會(huì)成為一名格斗高手。
MBA案例教學(xué)，后來也沒有培養(yǎng)出多少頂級(jí)職業(yè)經(jīng)理人，也很難培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。案例教學(xué)固然有很多優(yōu)點(diǎn)，但已經(jīng)成為歷史的案例，只是代表過去市場(chǎng)環(huán)境下、某個(gè)企業(yè)家做出了具有自己特點(diǎn)的決策。無論曾經(jīng)多么經(jīng)典的商業(yè)案例，也只代表過去。那些過去多么成功的企業(yè)，在成為案例時(shí)，可能已經(jīng)在走下坡路了。
很多審計(jì)同行，尤其是初入審計(jì)崗位的新人，在網(wǎng)上各個(gè)交流平臺(tái)上急切地想找審計(jì)案例來學(xué)習(xí)，想象著通過案例的學(xué)習(xí)可以立刻對(duì)審計(jì)檢查有幫助。審計(jì)新人認(rèn)為可以通過審計(jì)案例的學(xué)習(xí)，能夠?qū)?yīng)起日常的審計(jì)檢查，可以照葫蘆畫瓢地進(jìn)行操作。也有出版社出版過一些審計(jì)案例方面的書籍，但似乎沒有看到過有什么經(jīng)典的審計(jì)案例。好的審計(jì)案例似乎那么少，滿足不了廣大審計(jì)人員的需求。好的審計(jì)案例及分析一定會(huì)對(duì)做好審計(jì)工作有非常大的幫助，但是也要考慮以下可能：
好的案例可能是編出來的。經(jīng)典的小說情節(jié)在現(xiàn)實(shí)中很難找到。在各種培訓(xùn)和工作交流中的審計(jì)案例分享也可能是經(jīng)過加工、處理的。有時(shí)候可能為了吸引聽眾或增加案例分析的效果，可能會(huì)把幾個(gè)問題事件匯總并改編為一個(gè)更復(fù)雜的問題事件。
一些經(jīng)典審計(jì)案例可能是企業(yè)不愿對(duì)外宣傳的。沒有幾家企業(yè)會(huì)主動(dòng)“自曝家丑”。審計(jì)部門在對(duì)外案例分享時(shí)首先要考慮企業(yè)商譽(yù)、市場(chǎng)影響、管理層意見等多個(gè)因素。因此，審計(jì)部門對(duì)外的案例分享也可能會(huì)對(duì)真實(shí)發(fā)生的問題事件做減法，去除一些敏感內(nèi)容。
“過去時(shí)”的案例可能會(huì)影響審計(jì)判斷。案例都是根據(jù)過去的問題事件編寫的。企業(yè)的管理流程、決策等也會(huì)根據(jù)市場(chǎng)、政策等的變化而變化。一個(gè)經(jīng)典審計(jì)案例所反映的問題，可能因?yàn)槠髽I(yè)自身政策的變化而不再成為一個(gè)問題或一個(gè)嚴(yán)重的問題。
過分強(qiáng)調(diào)案例可能會(huì)造成“紙上談兵”。審計(jì)人員在實(shí)際檢查中不僅要面對(duì)各種報(bào)表、數(shù)據(jù)、憑證、原始單據(jù)等物質(zhì)載體，還要面對(duì)被審計(jì)單位各個(gè)層級(jí)的人。人的因素對(duì)于審計(jì)判斷的影響甚至?xí)^“物”的因素的影響。人的因素比“物”的因素更加復(fù)雜、靈活和難于把控。
審計(jì)的道路上沒有捷徑。不少審計(jì)人員對(duì)審計(jì)案例的需求帶有一些想走捷徑的心理。他們想著，通過一些審計(jì)案例的啟發(fā)，可以少付出一些努力，而多獲得一些審計(jì)發(fā)現(xiàn)。對(duì)于軍隊(duì)來說，即使是模擬戰(zhàn)爭(zhēng)，也是要親自動(dòng)手操作，而不是僅僅看案例教材。真正的能力和戰(zhàn)斗力都是要靠摸爬滾打鍛煉出來的。
實(shí)踐出真知，思考現(xiàn)規(guī)律。通過學(xué)習(xí)可以開闊視野和提高認(rèn)知水平，但要提高真正的認(rèn)知能力和正確的思考方向，只有靠扎實(shí)的審計(jì)實(shí)踐。要想發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作的規(guī)律和問題出現(xiàn)的規(guī)律，就要靠自己認(rèn)真的觀察和勤奮地思考。即使對(duì)審計(jì)案例分析得如何頭頭是道，也不能替代一步一個(gè)腳印地實(shí)踐。
